Utamaduni wa mazingira kwa watoto wa umri wa mapema na shule inapaswa kuwa sehemu ya elimu ya maadili, ikizingatiwa kuwa sasa tunaishi katika shida ya mazingira. Hali ya mazingira inategemea tabia ya watu, ambayo inamaanisha kuwa matendo ya watu yanahitaji kusahihishwa. Ili wasichelewe sana, watu wanahitaji kufundishwa kuthamini maumbile kutoka utoto, na hapo tu italeta matokeo yanayoonekana. Ni muhimu kuifanya iwe wazi kuwa lazima tuilinde sayari kutoka kwetu, ili angalau kitu kisibaki kwa wazao: ulimwengu wa mimea na wanyama, maji safi na hewa, mchanga wenye rutuba na hali ya hewa nzuri.
Kanuni za kimsingi za elimu ya mazingira
Elimu ya kiikolojia ya watoto huanza na jinsi wazazi wanavyomfungulia ulimwengu. Huu ndio ujuano wa kwanza na maumbile na kumtia mtoto sheria za banal ambazo huwezi kuua wanyama, kunyakua mimea, kutupa takataka, kuchafua maji, n.k Sheria hizi zimewekwa katika shughuli za kucheza na za elimu katika chekechea. Shuleni, elimu ya mazingira hufanyika katika masomo yafuatayo:
- historia ya asili;
- jiografia;
- biolojia;
- ikolojia.
Ili kuunda maoni ya kimazingira ya kiikolojia, inahitajika kufanya mazungumzo na madarasa ya kielimu kulingana na jamii ya watoto, kufanya kazi na dhana hizo, vitu, vyama ambavyo wanaelewa na wanafahamu. Katika muktadha wa utamaduni wa ikolojia, ni muhimu kuunda sio tu seti ya sheria ambazo mtu atafanya kazi na maisha yake yote, lakini pia kuamsha hisia:
- wasiwasi juu ya uharibifu unaosababishwa na maumbile;
- huruma kwa wanyama ambao ni ngumu kuishi katika hali ya asili;
- heshima kwa ulimwengu wa mmea;
- shukrani kwa mazingira kwa rasilimali asili iliyotolewa.
Moja ya malengo ya kulea watoto inapaswa kuwa uharibifu wa mtazamo wa watumiaji kwa maumbile, na badala yake, malezi ya kanuni ya matumizi ya busara ya faida za sayari yetu. Ni muhimu kukuza kwa watu hali ya uwajibikaji kwa hali ya mazingira na ulimwengu kwa ujumla.
Kwa hivyo, elimu ya mazingira ni pamoja na ngumu ya hisia za maadili na urembo ambazo zinahitaji kuingizwa kwa watoto kutoka utoto. Kwa kukuza ustadi na tabia zao za kuheshimu maumbile, inawezekana kuhakikisha kwamba siku moja watoto wetu, tofauti na sisi, watathamini ulimwengu unaowazunguka, na sio kuiharibu au kuiharibu, kama watu wa kisasa wanavyofanya.
